براساس گزارشی که اخیراً توسط مجمع جهانی اقتصاد در ارتباط با آینده بازار کار جهان منتشر شده، موضوعات علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM ) و مهارت ‏های نرم برای بازار کار آینده بسیار مهم و کلیدی خواهند بود. با توجه به آزمون جهانی علوم و ریاضی PISA، که هر سه سال توسط OECD انجام می‏ شود، در میان افراد 15 سال، کشورهای آسیایی بهترین عملکرد را در سطح جهان داشته ‏اند؛ بطوریکه چین جایگاه نخست و سنگاپور جایگاه دوم را در این رده ‏بندی از آن خود کرده اند. داده‏ های منتشر شده از این نظرسنجی نشان می ‏دهد که دانش ‏آموزان به چه میزان برای پیشرفت در این دنیای به هم پیوسته، آماده ‏اند. شاخص دیگری که در این خصوص تعریف می ‏شود، شاخص آموزش جهانی برای آینده (WEFFI) است. در این شاخص، فنلاند، سوئد و نیوزیلند، به ترتیب بهترین رتبه ‏ها را به خود اختصاص داده ‏اند. ایران در این شاخص، رتبه 42 از 50 کشور را کسب کرده که نسبتاً نامناسب بوده است. نامناسب ‏ترین وضعیت ایران در رکن‏ های این شاخص، مربوط به رکن محیط اجتماعی- اقتصادی بوده که تقریباً بدترین عملکرد را در میان 50 کشور داشته است.
با توجه به اختلالات بوجود آمده ناشی از کووید-19، شاید اکنون فرصت مناسبی برای بازبینی و بهبود سیستم آموزشی کشورها در جهت آماده ‏سازی بیشتر دانش ‏آموزان برای بازار کار آتی باشد.

فروغ کریمی امیرکیاسر